威尼斯wns8885556中国“重温师者初心，传承育人使命”系列采访活动进行到第五期。10月10日下午，口述史采访团对学院原中国史教研室主任赵继颜教授进行专题采访。

赵继颜教授1957年7月毕业于当时的山东师范学院历史系，同年留校工作，曾任中国古代史教研室主任、中国农民战争史研究会理事等职务，1994年退休。赵教授作为老一辈历史人参与并见证了历史学院的发展与变迁，始终将“当一个好老师”的使命铭记在心，退休25年仍心系学院师生。

“那个时候，我爱学习，爱生活，每天充满了干劲”

采访伊始，回忆起往昔求学时光，赵教授的思绪一下子就回到了那个充满青春活力的岁月里。1949年夏天，经历了土改后的家庭刚刚有所起色，重视教育的父母就让他重新上学，一晃70年过去，如今86岁高龄的赵教授依然在话语中流露出对父母的感恩。他紧紧抓住这来之不易的求学机会，在1953年中专毕业的赵继颜作为优秀毕业生被保送到了当时的山东师范学院历史系，从此便和历史结下了一生的缘分。

回想起在山师的学习时光，赵教授非常自豪地说：“那个时候，我就愿意学习，学起来一点也不费劲。”确实，他一入校后就刻苦钻研历史知识，对历史研究的兴趣也越来越浓厚，大三、大四两学年各门科目成绩全部都是优秀。注重学习之余，他也没有忽视体育运动，打篮球，他是系里的前锋；打排球，他是系里的二传手；短跑田径，他是全校运动会的第五名……赵教授真正做到了学习、体育两手抓、两手硬，也因此被评为首批优秀“三好学生”。抓住机会，兼顾学习和运动，就是赵教授学生时代的好习惯，更是时至今日仍然坚持的闪光点。

“我喜欢学生，在教育中我也收获不少”

教学，在赵继颜教授心中的分量很重。考上青州师范中专学校（当时是益都师范中专学校）时，赵继颜老师就已经决心今后要走向教师岗位。也是从那时候，他开始关注教学方法和技巧。进入大学后，他在专业学习的基础上形成了自己的教学理念。在赵教授看来，老师教书和育人就像人的两只手，是协调一致、不分彼此的。

几十载育人历程使赵继颜教授形成了他特有的教学风格。备课时他会提前准备内容详实的讲稿；讲课时他会把重点知识讲深、讲透，不仅自己讲，他还开设了每学期至少两次的课堂讨论活动，着重锻炼学生的自我学习能力和探究能力。

“勤奋俭朴，这是我对当今学子的寄语”

在访谈的最后，赵继颜老师送给同学们四个字：“勤奋俭朴”。在学习上要勤奋，一方面，在课堂上不仅需要学习知识点，还要学习老师的治学方法，分析问题的思路等；另一方面，在课下要多读原始史料，打下扎实的文献学基础。在生活上要俭朴，理解父母的不易，养成良好的生活习惯。

    采访过后，采访团成员黄雨奇同学表示十分钦佩赵继颜教授教书育人的精神：“赵老师的人生就是对师者初心最好的注解。作为新时代的历史人，我们不仅要学习赵老师‘扎实治史、苦读史籍’的治学理论，更要继承赵老师诲人不倦、以‘生’为本的师者初心！”

审稿人：郭慧颖